Gráficos do Laboratório de Informática - Maio de 2013

Gráficos do LIE do mês de Maio organizados pela prof. Fernanda Freitas.

 

Leitura e Produção de Textos no Projeto Mais Educação

O Programa Mais Educação inserido no CEB Maria Pereira Brandão vem desenvolvendo suas modalidades com base nas pesquisas de textos literários e não literários, nos textos produzidos pelos alunos e na prática pedagógica.

 

Elegemos cinco habilidades fundamentais que, desenvolvidas gradativamente de acordo com a faixa etária e com o nível redacional, permitem ao indivíduo produzir um texto de forma coerente (teatralizando na escrita; visão analítica da realidade; percepção dos aspectos simultâneos; construção da personalidade; reescrita do texto.)

 

As redações propostas no jornal escolar, não são, portanto, apenas atividades de produção de textos, mas concretização de habilidades relacionadas a uma proposta do ensino da escrita.

 

Acreditamos que só se aprende a escrever escrevendo. É na prática constante da escrita que se forma um escritor. Por esse motivo o número de produção de texto, é bastante significativo, oferecendo aos alunos um leque amplo e variado de produção nos mais diferentes tipos de textos.

 

Socorro de Fátima Marques

Coordenadora do Mais Educação

IV Conferência Infanto Juvenil Pelo Meio Ambiente

Trabalhando junto à COMVIDA pelo cumprimento da Agenda 21 aconteceu no dia 23 de abril de 2013 na nossa escola a primeira fase da IV Conferência Infanto Juvenil Pelo Meio Ambiente.

 

O objetivo era propiciar atitude responsável e comprometida da comunidade escolar com as questões socioambientais locais e globais, com ênfase na participação social e nos processos de melhorias da relação ensino-aprendizagem, em uma visão de educação para a sustentabilidade e o respeito à diversidade de modo a fortalecer a educação ambiental nos sistemas de ensino e fortalecer a participação da comunidade escolar na construção de políticas públicas de educação e do meio ambiente.

 

Foram lançadas quatro propostas apresentadas por quatro equipes diferentes divididas da seguinte forma:

 

- 6º ano
Subtema: Ar
Delegado: Barbara Angelita Sousa Gomes
Suplente: Antônio Vicente Chaves Gomes

- 7º ano
Subtema: Terra
Delegado: Luany Ribeiro de Sousa
Suplente: Vitor Edvar Silveira

- 8º ano
Subtema: Água
Delegado: Ana Laura Silveira Sousa
Suplente: Francisco Gustavo Silveira

- 9º ano
Subtema: Fogo
Delegado: Kananda Vasconcelos Nascimento
Suplente: Mateus Bruno dos Santos

No decorrer do evento foram realizadas apresentações com o tema ambiental realizadas pelo Coral Fermata além de danças pelos próprios alunos do Fundamental II.

Ao final da tarde foi escolhida, por meio de votação pela assembleia, uma equipe para representar a escola na segunda fase. A escolha foi a seguinte:
Subtema: Terra
Projeto: Troca Reciclável
Delegado: Kananda Vasconcelos Nascimento (9º ano)
Suplente: Ana Laura Silveira Sousa (8º ano)

 

Tamarineiro(a) Histórica - Poesias da Terra

TAMARINEIRA VELHA AMIGA – ANTONIO PEDRO (Belém)

Retirado do livro Revelações de Um Agricultor

Agora vou escrever

Sentindo um grande prazer

E preciso lhe dizer

De uma árvore velha amiga

Nasceu dentro de um cercado

No outro século passado

E continua estimada

Esta árvore velha amiga

Nasceu de livre vontade

Pela mão da divindade

Aqui em nossa cidade

Que viu o alvorecer

Vivendo sempre feliz

Ao lado desta matriz

De São Francisco de Assis

Onde ela viu nascer

Todos os teus frutos colheram

As outras árvores morreram

Nunca mais permaneceram

Só tu não ganhaste a morte

Sempre rejuvenescendo

Teus galhos se balançando

E eu de te me lembrando

Oh velha árvore de sorte

Viste da Cruz o começo

Viu o mais velho em ser berço

E viu o pequeno preço

Hoje veres a carestia

Viu muita necessidade

Os velhos na eternidade

Hoje está vendo a cidade

Como está sendo hoje em dia

Tamarineira estimada

Viu muita carne de gado

Vendida por dois cruzeiro

Em uma roda de carro

Cortando carne ligeiro

Vendendo o amigo e o vaqueiro

E hoje esse dinheiro

Não compra mais um cigarro

Viu música na alvorada

As quatro da madrugada

Ao romper da passarada

Ouvindo a banda tocar

O povo evoluindo

E fogo no ar subindo

Com bandeirinha aplaudindo

Em frente ao patamar

Oh! Velha tamarineira

Era minha companheira

Naquelas manhãs fagueiras

No tempo de minha escola

Aonde eu me sentava

Em sua sombra repousava

Bolinhos eu merendava

Tirando de uma sacola

Tu hoje nesta avenida

De todos es bem querida

Toda de lâmpadas florida

É bonito o festival

Sempre se resplandecendo

Ouvindo a música tocando

Os galhos se embalando

Quando é noite de natal

Foi tu que viste os roceiros

Naqueles anos primeiros

Ainda com pouco dinheiro

Um bolo era um tostão

Hoje veio a carestia

Como está sendo hoje em dia

Se vai lá na padaria

Um bolo é um milhão

Guardava a vida em segredo

Com o teu frutinho azedo

Vive em seu agasalho

E ver o raiar do sol

Brilhando em todo arrebol

O cântico do rouxinol

Pousando de galho em galho

Foi tu que viste a igrejinha

Quando era pequenininha

Todo dia à tardinha

Olhando o santuário

O altar, a flor eu cheiro

Foi tu que sentiu primeiro

São Francisco, o padroeiro

Quando fez o centenário

Tamarineira em criança

Eu tinha esta lembrança

Quem espera sempre alcança

De escrever tua história

Já descobri teus encantos

Isto ai eu te garanto

Que Antônio José dos Santos

Pode guardar na memória

O TAMARINEIRO – ZECA MUNIZ

Retirado do livro Zeca Muniz de Agricultor a Poeta

Es quase bicentenário

Meu velho tamarineiro

Tua fronde é vigorosa

Inda te mostra altaneiro

Quase ninguém te contempla

Neste teu porte fagueiro

Quantas floradas tu destes

Quantos cachos de frutinhos

De vagens tão suculentas

Com seu teor azedinho

Os teus galhos agasalharam

Saltitantes passarinhos

Nesta tua longa vida

Uma Cidade nasceu

E vagarosa como a tua

Vicejou e floresceu

Ao redor de tua copa

Que o teu fluído exerceu

Por vezes te desgalharam

Sem nenhuma piedade

Mas, mostrastes teu vigor

Pra dares continuidade

A vida, com que marcastes

O início desta Cidade

Composição Coletiva de Um Poema - Aula de Língua Portuguesa

Com o objetivo de desenvolver a produção textual dos alunos, as turmas de 7º ano da nossa escola receberam aulas diferenciadas. Ministradas pela professora Débora, a atividade sugeria que as turmas fossem divididas em grupos de 5 alunos. Cada aluno deveria escrever em um papel uma palavra que eles achassem bonita pela sua sonoridade ou significado. Em seguida os papeis com as palavras seriam colocadas em um envelope e estes deveriam ser trocados entre os grupos e, a partir das palavras do envelope recebido, cada integrante do grupo escreveria um poema em que todas as palavras fossem utilizadas.

O resultado da atividade foi um belo apanhado de poemas.

Adolescencia - Vitoria Regia
Aluno - Gustavo Almeida
Palavras Pensadas... - Jeniffer, Rebeca, Nazaré, Victor Hugo e Marcos 
Tudo.com.br - Mateus Sousa